ANPAD Setembro de 2018 – Português

Confira algumas questões resolvidas do teste de setembro de 2018, que ocorreu no domingo dia 16/09/2018.

Vamos comentar um pouco sobre a ANPAD, na matéria de português que foi aplicada no domingo, dia 16 de setembro?

O gabarito da prova já foi liberado, contando com 17 questões na disciplina de Língua Portuguesa setembro de 2018.

ANPAD Setembro de 2018 – Análise do teste pela professora

Todas as questões tinham basicamente a mesma característica, envolviam análise, interpretação e contextualização de textos. Todas as perguntas exigiam uma observação completa ou parcial do texto. Então, é importante ler e reler várias vezes o seguimento mencionado no enunciado. O interessante de se trabalhar com o contexto, é que você pode ter a certeza que a resposta está ali. Isso faz com que a prova seja longa e, até, cansativa, mas lembre-se: a resposta está ali!

Tiveram questões que deixavam dúvida sim, e que são naturais, já que o objetivo das alternativas muitas vezes é confundir nossa massa cinzenta e colocar pra pensar. Então, novamente, volte no texto a quantidade de vezes que for necessário para esclarecer seus pensamentos. Faça anotações e escreva sempre o porquê que não está marcando a opção duvidosa, assim, fica mais fácil clarear sua ideia e identificar com mais facilidade o erro nas alternativas. Mas não esqueça, o tempo é seu grande inimigo, então não perca mais de 2 minutos em uma questão.

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Agora vamos resolver algumas questões?

Teste ANPAD Setembro de 2018 – Solução de Questões de Português

Farei um comentário sobre a questão 43, particularmente achei muito trabalhosa e cansativa, porém é uma questão simples de análise.

Vamos a questão 43 de Português da ANPAD Setembro de 2018!

Questão 43:

Teste ANPAD Setembro de 2018

  1. A resposta à primeira pergunta do texto pode ser efetivamente encontrada na:

a) primeira frase do texto correspondente -> COMO OCORRE A GC

b) segunda frase do texto correspondente -> QUE GERA O PROCESSO

c) terceira frase do texto correspondente -> A RELAÇÃO ENTRE O PROCESSO

d) quarta frase do texto correspondente -> COMO OCORRE A INOVAÇÃO

e) quinta frase do texto correspondente -> INFORMAÇÃO SOBRE A ÁREA

A pergunta do texto da prova de Português da ANPAD Setembro de 2018, dizia:

“Quais as relações existentes entre inovação e gestão de conhecimento?”,

a resposta que representa as relações entre inovação e gestão de conhecimento está na seguinte frase:

“Por meio desses processos, é possível dar base para as pessoas identificarem, codificar e compartilharem o conhecimento de forma estratégica em suas organizações e assim promover a inovação.”

É sempre importante perceber as palavras-chaves que compõe a pergunta e dessa forma ir analisando o texto e o contexto de todas as outras opções.

Olha a Pegadinha na ANPAD:

Uma pegadinha dessa questão é que, a resposta estava na quinta linha do texto, porém na terceira FRASE do trecho. Como o texto era longo, é possível a gente se confundir na hora de marcar já que havia nas respostas a opção “quinta frase”. Então, cuidado com essas cascas de banana, ok?!

Lembrando que a frase é constituída por pontuação de finalização (ponto final, interrogação ou exclamação), se a questão pedir identificação de frase, um conselho é sempre demarcar as frases com barras, para não se confundir na hora de responder.

Algumas análises textuais podem te deixar na dúvida justamente pelas alternativas, você lê o texto, identifica a mensagem, analisa a pergunta e acredita que irá, prontamente, distinguir a resposta, porém as alternativas confundem o que você já tinha certeza, e te leva ao erro.

Antes de fazer mais uma questão, você sabe que temos artigos gratuitos que dão dicas para o Teste ANPAD? (confira o nosso blog com os artigos com dicas para o Teste ANPAD)

ANPAD Setembro de 2018 – Solução da Questão 37 de Português

Questão 37:

Teste ANPAD Setembro de 2018

  1. A ideia central do texto é:

a) e escola pode ser legitimadora das desigualdades sociais. -> l.2; “um dos legitimadores”

b) a sociedade e a escola são um fator para a mobilidade social. -> l.1; o texto refere-se apenas a escola como fator à mobilidade social.

c) a sociedade ignora que o capital cultural e o ethos são transmitidos pela família. -> l.7, análise absoluta normalmente está errada. No texto usa-se o termo “certo” (“um certo capital social”, “um certo ethos”), além de deixar claro que essa passagem da família para o indivíduo na maioria das vezes é realizada de forma indireta, ou seja, sem a percepção, o que não há conhecimento prévio não tem como ser ignorado.

d) a sociedade reconhece que o capital cultural e o ethos são transmitidos pela família. -> Essa está completamente equivocada e completamente distante do texto, já que o texto diz exatamente o reverso.

e) as desigualdades são um reflexo do capital social do indivíduo dentro da sociedade. -> l.2, l.8; As duas menções à desigualdade no texto referem-se ao fato da sociedade não reconhecer a ligação do capital com a formação cultural (valorizada pelas elites) e com o sistema educacional (escolas), onde famílias mais privilegiadas têm a chance direta ou indireta de dar maiores possibilidade tanto culturais como educacionais aos seus filhos. Logo a desigualdade que aumenta a diferenciação dos indivíduos está ligada ao não reconhecimento da sociedade para com a escola dentro da realidade que ela está inserida e a do outro, além do capital social ser passado por famílias e não pelo próprio indivíduo.)

A resposta mais correta de acordo com o texto é a mais simples, Letra A,  a que está bem clara no texto, e com certeza a que você identificou primeiro e marcou como possível resposta. A análise das alternativas erradas podem ter te confundido nessa questão, por isso, leia e releia e releia e releia o texto, quantas vezes forem necessárias. Entenda a mensagem principal, construa seus raciocínios com base nas palavras-chaves, cuidado com termos absolutos, e sempre tenha atenção ao que a questão está pedindo!

Por enquanto é só pessoal.

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